长春工业大学人文信息学院_高校信息查询
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长春工业大学人文信息学院学校性质：理工院校 所在地：吉林 |
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长春工业大学人文信息学院简介 长春工业大学人文信息学院是1999年经原吉林省教委批准成立，2004年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院，具有高等学历教育招生资格的普通高等学校。学院坐落于享有“亚洲最大人工林海”美誉的净月潭旅游风景区，现有在校生7200人，根据市场需求设置的专业及专业方向19个。生态校园环境幽雅、风景宜人；校园建筑中西合璧，错落有致，是一所能容纳8000余人的花园式高等学府。2007年被长春市评为“绿化模范庭院”。 教育专家群体办学 学院领导班子由多年从事教育工作的专家、教授组成。董事长陈坚（原吉林省教委主任），院长陈谟开教授（法定代表人，吉林省关心下一代委员会副主任、原吉林省教委主任），党委书记张兆华教授（原吉林工学院党委副书记）。学院实行公有民办体制，全部资产归学院所有。办学九年来，学院坚持育人为本、德育为先、教学中心、质量第一的办学思想，坚持培养学生成人、成才、成功的办学理念，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的办学方针，以“求真务实、开拓创新、团结奋斗、关爱学生”为校训，已形成“培养奉献和创新精神强，专业技能强，综合素质高的应用型高级人才为目标”的办学特色。 “两强”的办学特色 奉献和创新精神强：一二年级实行班主任管理制度，三四年级实行辅导员管理制度，已形成一支数量足、质量高的德育工作队伍。以学风建设为核心，以“学风六个养成”为学生行为规范；以“社会主义荣辱观”为主要内容，重点培养学生“爱国、敬业、诚信、奉献”的品格；以“开展校园文化和建立创新实验室”为载体，着重培养学生“创新、创业”精神。为鼓励学生刻苦学习、奋发成才，除国家奖学金、励志奖学金、国家助学金外，学院还设立“成才奖学金”、扶困金和创新奖励金，同时为贫困生设有勤工助学岗位。 专业技能强：学院以市场为导向，不断深化教学改革，把提高教学质量作为办学生命线，在培养学生具备本科基础理论知识的基础上，重点把培养学生专业技能、计算机应用能力、外语听说能力、汉语文写作能力和语言表达能力贯穿于教学的全过程。在培养学生专业技能方面，学院充分利用专业实验室—校内模拟公司—校外专业技能实践基地，通过实验和实战模拟，加强学生专业技能培养，逐步实现与就业“零距离”对接。另外，各专业均设考取职业资格证书的内容，可使学生获得相应专业的职业资格或职业技能证书。电子信息工程、计算机科学与技术、外语、电子商务等专业的学生多次在国家及省级大赛中获奖。 建立就业长效机制，提高毕业生就业能力 采取“引进来，走出去”的方式，进行校内小型招聘，拓宽校外市场；与多个省人才市场结成就业协作单位，与用人单位建立长期合作关系，构建就业信息网络化平台；重视毕业生信息反馈，调整教学计划；新生入学就进行职业生涯规划教育。我院是吉林省高校唯一指定的中国联合国教科文卫组织的“美国互惠育幼师项目”、“大学生暑假赴美实习项目”及“韩国汉语教师项目”。学院至2008年7月有5届毕业生。吉林省高校毕业生就业指导中心公布普通高校毕业生就业率，我院毕业生就业率：2004年93.2%、2005年88.9%、2006年88.1%，2007年87%，有110余人考取研究生或出国留学。 高质量的教师队伍 学院始终走人才强校的办学之路。高薪聘请名师，各专业均有名师担任系主任或学科带头人；为博、硕研究生教师提供优厚待遇；同时着重培养“双师型”教师。已形成“以专职教师为主体、专兼结合，以老教师为骨干、老中青相结合，职称、学历结构合理”的师资队伍。现有专任教师379人，其中教授、副教授155名，占教师总数的41%；具有博士、硕士学历169人，占教师总数的45%；“双师型”教师41人。另有十多名英、韩、日语外籍教师。 教学设备完善、生活设施齐全 学院建有外语影视厅、同声传译厅、模拟法庭及各类电子、自动化、计算机、制药工程实验室、实验基地、各专业模拟公司达69个，并建有16个多媒体教室、10个语音室，10400平方米图书馆有阅览座位2000余个，每百名学生拥有教学使用计算机19台（教育部规定为每百名10台），建有标准400米塑胶跑道运动场和多功能体育馆、网球场、轮滑场、乒乓球馆、跆拳道馆等，体育课采用选项式教学。四个学生餐厅；配有校园网络终端及电话的学生公寓；洗浴、美发、洗衣、超市、医疗服务中心、银行等各类生活服务设施齐全。形成“春花、夏荫、秋果、冬景”人文与自然和谐统一的生态校园。 校址：长春净月潭旅游经济开发区福祉大路1016号（乘120路车可直达） 咨询电话：0431—45422004535000邮编：130122 传真：0431—4523990网址：www.ccutchi.com |
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